Koolivalik, mille iga vilistlane heaks kiidab

Aurelia Riga, Polina Levenstam, Rosa Ketola, Nathali Lužkov ja Divia Thakur on kõik lõpetanud Audentese rahvusvahelise kooli ning nüüd õpivad nad ülikoolides üle maailma. Uurisime vilistlastelt, mida IB õpe neile andis, millega nad praegu tegelevad ja millise pilguga vaatavad tagasi Audenteses veedetud ajale.

IB hariduse omandamine õpetas süvenema

Aurelia, Rosa ja Divia on seda meelt, et tänu IB programmile oskavad nad nüüd hästi aega planeerida, saavad hakkama ka keerulises olukorras ning suudavad kriitiliselt mõelda.

Polina jaoks on tähtis, et ta omandas Audenteses valmisoleku minna süvitsi: „IB õpe nõuab palju iseseisvat uurimist, eri lähenemisviiside katsetamist ja mitme lahenduse otsimist ning õpetab enda jaoks oluliste teemadega tegelema.“

Kõige ilmekam erinevus IB ja tavaprogrammi õpilase vahel seisneb Natali arvates nende argumenteerimisoskuses: „Ma õppisin leidma ja selgelt esitama tõenduspõhiseid argumente, olgu siis essees, ettekandes või arutelus. See oskus on osutunud hiljem kasulikuks nii õppetöös kui ka igapäevaelus.“

Ülikooli sisseastumine sujus ladusalt

„Tänu headele IB diplomi hinnetele võisin hõlpsalt pääseda mis tahes ülikooli. Ühtlasi andis Audentese rahvusvaheline kool tugeva ettevalmistuse, et olla omal erialal üks paremaid tudengeid,“ selgitab Aurelia. Alguses plaanis ta astuda Amsterdami ülikooli, kuid lõpuks otsustas TalTechi rahvusvahelise õiguse eriala kasuks.

Aalto ülikoolis majandust õppiv Rosa ei pidanud tänu IB diplomile isegi sisseastumiseksameid sooritama. Soome ülikoolide ranget vastuvõtuprotsessi arvestades ei ole see tavapärane.

Polina osaleb praegu Hollandis kunstide ja teaduste kahe kraadiõppe programmis: Willem de Kooning Academys õpib ta ruumikujundust ning Erasmus University College’is majanduse, äri ja ühiskonnaõpetuse eriala. „Et võiksin sellesse kaksikprogrammi pääseda, pidid mõlemad koolid mind eraldi vastu võtma,“ kommenteerib neiu enda kandideerimisprotsessi.

Nathali õppis alguses Milano ülikoolis, kuid läks hiljem üle Bocconi ülikooli, et jätkata intensiivsemas rahvusvahelise õiguse programmis. „IB diplom mängis minu kandideerimisel olulist rolli, kuna seda aktsepteerivad peaaegu kõik tippülikoolid,“ märgib ta.

Utrechti ülikoolis õppiva Divia põhierialaks on reaalteadused ja ta plaanib jätkata meditsiiniõppe eelprogrammis, mis võimaldab keskenduda kas bioteadusele või -meditsiinile.

Otsus valida IB õpe oli ainuõige

Kõik viis vilistlast on rahul, et nad omandasid gümnaasiumihariduse just Audentese rahvusvahelises koolis. Otse IB õppe esimese põhiaasta kursusele tulnud Polina jäi selle haridusega niivõrd rahule, et oleks soovinud siin läbida ka IB eelaasta.

Aurelia ei muudaks Audentese kooli programmis mitte midagi: „IB õpe väldib pealiskaudset lähenemist. Nii saab õpilane ülikoolielu reaalsuseks hea ettevalmistuse. Audentese rahvusvaheline kool toetab õppuri arengut viisil, mida ükski teine gümnaasium ei suuda.“

Vilistlastel jagub kasulikke vihjeid

Nathali soovitab õpetajate tagasisidet tähelepanelikult jälgida. Nii saab õpilane leida erinevaid võimalusi, mis aitavad töid paremini sooritada.“

Rosa jagab oma kogemuse põhjal filosoofilisemat vaatenurka: „Ma hindan väga Audenteses omandatud oskusi ja siin sõlmitud eluaegseid sõprussuhteid. Samas soovin, et oleksin IB õppe kestel rohkem hetkes elanud ja seda aega täielikumalt nautinud.“

Divia julgustab praeguseid põhikooli lõpetajaid otsustama Audentese rahvusvahelise kooli kasuks: „IB haridus aitab tulevikus välismaale ülikooli minna. Ja isegi juhul, kui õpilane ei kaalu veel konkreetset karjääri, teeb võimalus pühenduda enda huvivaldkonnale IB õppest õige valiku.“

Ootame sind kooliga tutvuma!

Kui soovid kogeda arendavat ja tiivustavat haridusteed, võib just IB õpe olla sobiv valik. Täpsemat infot saad Audentese rahvusvahelise kooli kohta lahtiste uste nädalal, mis toimub 17.–20. veebruarini.